5 заметок с тегом

фото

Университет Иннополис, или как я делал проект

Дорогу делает не первый,
А тот, кто вслед пуститься смог.
Второй.
Не будь его, наверно,
На свете не было б дорог.
Ему трудней безмерно было —
Он был не гений, не пророк —
Решиться вдруг, собрать все силы
И встать и выйти за порог...

Я первых чту. Но лишь второй
Решает в мире — а не первый,
Ни бог, ни царь и не герой.

Сергей Орлов

Интерлюдия моей активности. Был короток проект, но опыт разработки коммерческого международного отдела бесценен.

Есть такое пространство легкости и напряжение силы, как Иннополис. Иннополис (сайт города) — это самый маленький город в России, это единственное уменьшительное прилагательное, которое можно употребить к этому месту. Если будете проездом в Казани, обязательно побывайте там.

Свияжск. Прекрасное место в Татарстане. Листайте вправо.

Например, вы собрались посетить остров Свияжск, то заложите 50 минут на заезд в футуристический город из будущего — Иннополис. То, что бросается в глаза сразу: мало людей и спокойствие, как принято говорить, звенящая тишина сопровождает практически везде, кроме жилого района. Вас ничто не отвлекает от поставленных целей, если они поставлены.

В этом городе есть не менее футуристическое место — Университет Иннополис.

Листайте вправо.

Справочно Университет Иннополис существует на дотации из бюджета, пожертвования и доход от научной деятельности. Если опираться на официальные отчеты, которые лежат тут в самом подвале странички. То поступления 1 834 148 272,00 руб. за 2019 год, а расход 1 631 195 772,00 руб. на деятельность за тот же 2019. Вроде бы поступления — расходы и получаем 202 952 500,00 руб. Положительный баланс говорит о том, что все правильно?

Любой финансист скажет, что по этим данным нельзя сказать ровно ничего. Во-первых, как и любой бухгалтерский баланс нужно смотреть детально и построчно, что включается внутри цифр. Во-вторых, нужен отчет о движении денежных средств (ОДДС). Только тогда можно сделать свой управленческий учет и посмотреть реальную картину.

Даже не имея выше обозначенных данных, а только официальные, т. е. рекламные цифры, можно сделать много выводов, используя разные паттерны в Excel для сопоставления данных. Кому интересно, вот данные частично приведены здесь, а остальные можно вытащить по ссылке выше из отчетов за года.

Листайте вправо

Итак, задача состояла в том, чтобы разработать структуру взаимодействия и применения компетенций НИОКР Университета Иннополиса на международной площадке в коммерческих компаниях. То есть найти новые каналы притока финансирования в университет взамен на предоставление научно-исследовательской базы и интеллектуальных ресурсов для разработки решений для глобальных коммерческих компаний. Например, такие как Huawei и другие.

Мною были предложены простые три модели, которые я кратко опишу ниже.

СТРАТЕГИЯ 1 UPSELL (ДОПРОДАЖА)

Схема 1.

Суть модели

Допродаем текущим компаниям-партнерам другие проекты, которые основаны на текущих разработках и компетенциях.

Основной плюс: Быстрота развертывания деятельности. Есть база «горячих» партнеров, руководители центров RnD (НИОКР) известны. Систематизируем текущие навыки и зоны ближайшего развития с потребностями и нуждами имеющегося пула партнеров.

Основные шаги допродажи


1 и 2 НИОКР взаимодействует по текущему проекту с Партнером 1.

3 Сообщает о своей активности с Партнером 1.

4 и 5 Собираем текущие скилы, смотрим совместно с коллегами возможность pre sale этой компетенции текущему Партнеру 1. Получаем обратную связь. Делаем выводы: «копать или не копать».
6 Повторять итерации до требуемого количества

СТРАТЕГИЯ 2 PULL (ВЫТЯГИВАНИЕ)

Схема 2.

Суть модели

Каждое подразделение дает понимание текущих областей наработок и зоны ближайшего развития, после этого ищем потенциальных партнеров из этой сферы.

Основной плюс: Масштабируем по сферам применения. Вспоминается цитата:

Если у вас есть яблоко и у меня есть яблоко, и мы обмениваемся этими яблоками, то у вас и у меня остается по одному яблоку. А если у вас есть идея и у меня есть идея, и мы обмениваемся ими, то у каждого из нас будет по две идеи.
Бернарда Шоу

Основные шаги

1 Собираем наработки и текущие решения.

2 Формируем пул возможных потребителей этих решений, готовим предложения.

3 Собираем обратную связь по решениям.

4 Обсуждаем возможность коллаборации.

СТРАТЕГИЯ 3 PUSH (ТОЛКАЕМ)

Схема 3.

Суть модели

Каждое подразделение формирует исследовательскую повестку, так как они существуют не в «туземной» науке, а, как минимум, в «столичной», или, правильнее, в «мировой». Международный техцентр лишь толкает к поиску этой «мировой повестки» для коллаборации.

Основные шаги

1 и 2 Взаимодействие центров компетенций с рынком.

3 Помощь административным и сопроводительным ресурсами.

4 Периодичное информирование о проектах и целях.

5 Наблюдение тренда мирового рынка.

6 Обратная связь от рынка (встречи, конференции, контакты).

7 Обратная связь новых вводных рынка и партнеров.

Вывод

Во всех моделях есть усиливающая петля обратной связи, то есть, если мы получаем отказ, мы становимся опытнее в способе продвижения продукта (компетенции). Всеми положительными кейсами применения мы усиливаем процесс продажи. То есть университет в любом случае получает положительный эффект.

Каждый последующий удар будет твердого по пустому за счет постоянного уточнения картины мира.

Международный ландшафт НИОКР задрожал : )

Приоритет развития навыков

Единственная в мире гиперболоидная многосекционная опора линии электропередачи Инженера Владимира Григорьевича Шухова. Строительство 1927-1928. Высота 128 метров. На берегу реки Ока, около города Дзержинска. Фото: Антюшин М.В.2019.

На каких способностях фокусироваться? Улучшать те навыки и знания, которые развиты, или  прокачивать то, что находится на первой ступени? 

Человек — это коктейль из приобретенных и врожденных навыков. Некоторые способности врожденные, и нам легко дается ряд предметов науки, а часть отсутствует или находится начальном уровне. Введем воображаемую шкалу оценки навыков: высокий, средний и низкий уровень.

Конкретизируем каждый уровень:

  • Высокий — хорошо знакомая тема, есть навыки или ориентируешься «как рыба в воде».
  • Средний — общее представление без деталий.
  • Низкий — опыт и знания отсутствуют или имеется элементарное представление.
    Деление условное и неточное, но раскрывает тему.

Возникает вопрос: Что развивать?

  1. Часть людей делает то, что нравится и не задумывается над другим.
  2. Другая часть людей слишком много об этом думает и ничего не делает. :)
  3. Третьи «прокачивают» свои сильные стороны и не замечают слабые.
  4. Четвертые раскачивают слаборазвитые навыки, не трогая навыки, которые развиты до среднего уровня.
  5. И так далее.
    Возникает вопрос: Как быть?


В картине мира, которую ввели выше, возможно выделить три этапа:

  • Первый. Переход от нуля к минимуму.
  • Второй. От минимума к среднему.
  • Третий. От среднего к высшему.

Возможно и обратное движение. : ) Если не следим за развитием направления или отраслью.



Пример из жизни. 

В 2002 году интернет только внедрялся в регионы страны. Модем dial-up редкость. Мог скачивать картинку на рабочий стол (2 минуты), песню (12 минут) и читать интересующий текст, правда, на английском языке, так как на русском контента было мало. Видеоролики — это запредельная тема для того времени. Для ностальгии ниже размещу здесь звук модема.

Ради интереса начал изучать язык разметки html (то, из чего состоят страницы сайта). Открывал в программе блокнот файлы сохраненных страниц. Изучал структуру, вводил новые значения и развлекался как мог. Затем нашел самоучитель по тегам, и в голове информация улеглась. 

К концу 2004 года я создавал статические сайты на HTML4 с CSS (Cascading Style Sheets — каскадные таблицы стилей). Затем перевел внимание на другие сферы и перестал отслеживать изменения в этом направлении. 

Результат. Высокий уровень навыка опустился до среднего или даже начального. Имею представление о структуре и принципах, но деталей не знаю. Если не использовать навык, то он деградирует. Это нормально. Но надо это осознавать. 


Поле знаний.

1. Переход от нуля к чуть больше, чем ноль.

Считаю самым приоритетным этапом.  Почему? 

Мы мыслим нелинейно и непоследовательно. Мысли вспыхивают как микровзрывы. Ассоциативно. Эта особенность помогает находить решения в, казалось бы, не решаемых ситуациях. 


Пример. Видим стол в магазине; вспоминаем нашу комнату, где стоял стол; в комнате были зеленые стены; зеленого цвета были шарики на дне рождения друга; праздник = отдых, выходной через два дня; отдыхали в прошлом году в Сочи, было жарко; жара выматывает, и хочется пить; вы хотите пить, ищите бутылку воды и пьете.


Сурово?
Конечно, слишком утрировано, но принцип понятен, т. е. нет прямой линии мышления, думаем быстро и в нелинейном направлении. Напоминает взрывную реакцию, которая сама себя провоцирует и замыкается. Если не поймать себя за мысль, то так можно улететь далеко и зависнуть.

Чем больше знаем о многообразных сферах жизни, тем больше это помогает в принятии верного решения в нестандартной задаче в будущем. Дифференцированный арсенал знаний выводит уровень наших рассуждений на ступень выше. Дает преимущество и повышает вероятность верного следующего шага. Мыслительный процесс в моменте поиска решений будет также опираться на те микрознания, которые мы получили. 

Узкоспециализированная профессия требует знаний в смежных областях. Невозможно быть профессионалом в одном, так как существование изолированных знаний ничтожно мало, как и сферического коня, поэтому для того, чтобы быть экспертом в конкретной области, мало знать только одну, важно понимать смежные темы.

Сколько времени требуется для получения минимального порога «багажа»? 
Джош Кауфман в книге «Как научиться чему угодно… быстро. Первые 20 часов» описывает модель изучения чего угодно за 20 часов. Книга достойна прочтения, если вы любите изучать что-то новое.

НО! Следует быть внимательным. В погоне за минимальными знаниями в 1000 областях рискуете оказаться на обочине профессионализма. Барбара Шер в книге (https://www.labirint.ru/books/501545/?p=32144 Отказываюсь выбирать!)) вводит такой термин как сканеры.
Сканеры — без перерыва «сканируют» мир на предмет цепляющих разум вещей. Причем главный принцип: чем больше — тем лучше.
В противовес Барбара вводит другой термин — Дайверы. Дайверы — кайфуют, исследуя одну тему до мелочей. Сверхфокусировка на одном направлении погружает на дно секретов ремесла и профессии. Об этом поговорим на третем этапе. У каждого из видов присутствуют и положительные, и отрицательные стороны. 

2. От минимума до среднего уровня

На данном этапе разница в оценке способностей не будет такой яркой как в предыдущем уровне. Когда не знали ничего, а после кратковременного погружения в тему знаете основы, и это видно сразу. Ныряние на детальный уровень понимания темы чаще не несет такой же ощутимый результат от знаний. 

Сколько времени требуется для этого уровня? Здесь однозначно точно или примерно сказать нельзя. Так как слишком много факторов влияют на показатель времени: врожденные навыки, умение быстро схватывать информацию, внимательность, опыт и так далее. Но ясно одно: для того, чтобы продвинуться на этот уровень требуется существенно больше времени. Возможно, отдача от этого не будет чувствительной. 

Зная основы темы, которая неинтересна, желания погружаться глубже нет. И это насилие над собой и своим мозгом, которое пользуется спросом. Выучу зачем-то английский язык, буду ходить в тренажерный зал. Если тема не будоражит ум и не колышет сердце, то не тратьте время на это.

3. От среднего до высокого уровня
Это уже уровень горы Джомолунгма. Сил, времени и терпения потребуется значительно больше для достижения уровня. Приближаясь к высокому уровню, вы приобретаете экспертность в конкретной области настолько, что к вам обращаются люди за помощью. Об этом мы говорили выше, когда вспоминали Барбару Шер и ее термин — дайвер.

Людей с высокой компетенцией мало, так как не хватает терпения или запала погрузиться в тему. Тяжелый труд no pain, no gain (русская версия идиомы — «без труда не вытащить и рыбку из пруда»). Углубление на такой уровень возможно лишь при искренней заинтересованности темой и желании гореть душой за сферу. 

Here’s to the crazy ones, the misfits, the rebels, the troublemakers, the round pegs in the square holes… the ones who see things differently — they’re not fond of rules… You can quote them, disagree with them, glorify or vilify them, but the only thing you can’t do is ignore them because they change things… they push the human race forward, and while some may see them as the crazy ones, we see genius, because the ones who are crazy enough to think that they can change the world, are the ones who do.
— Steve Jobs, 1997

Хвала безумцам. Бунтарям. Смутьянам. Неудачникам. Тем, кто всегда некстати и невпопад. Тем, кто видит мир иначе. Они не соблюдают правила. Они смеются над устоями. Их можно цитировать, спорить с ними, прославлять или проклинать их. Но только игнорировать их — невозможно. Ведь они несут перемены. Они толкают человечество вперёд. И пусть кто-то говорит: безумцы, мы говорим: гении. Ведь лишь безумец верит, что он в состоянии изменить мир, — и потому меняет его.
Перевод с англ. Д. Горяниной, Ю.Полещук, А. Цырульниковой, А. Чередниченко. (ООО «Издательство АСТ»)

Think Different // Думай иначе

Достигнув такого уровня на востребованном рынке, вы будете пользоваться спросом, делать то, что возбуждает сознание, и получите вознаграждение за это.

Главное здесь научиться отличать экспертов, которые являются таковыми от тех, которые выдают себя за них.

Три уровня знаний в одной теме.

Главный вопрос: Чему же следует уделять внимание и улучшать?

С детства учат подтягивать наши слабые навыки. Учителя и родители уделяют внимание низким или средним оценкам, редко, когда обращают внимание на отличные, концентрируя свое внимание и усилия на них. Обществу удобен стандартный человек с усредненными характеристиками.

К сожалению, процесс изучения новой темы нелинейный. Темп погружения изначально шустрый, затем угасает и непристойно замедляется. Уровень экспертности находится там, где каждый процент новых знаний дается несоизмеримо сложно. Нарисовал эту зависимость на рисунке ниже.

Зависимость затрат сил и времени от компетенции и навыков.

Вывод

Время и усилия следует тратить на приобретение знаний:

  1. в теме, которую не знаете,
  2. в теме, которую знаете средне, чтобы дойти до экспертности.

Главное, чтобы это заставляло исполински полыхать огнищем душу и разум. Если делать потому что надо, то сгорите заживо, энергию растратите по мелочам, и будете опустошены. 

Тратьте время с умом.

Время ⌛️

Гребной канал Нижний Новгород перед началом шквального ветра и грозы. Вот где энергии хоть отбавляй :) Фото: Антюшин М.В. 2019.

Первенство времени над деньгами или все не так👇🏻?
Посмотрим на общепринятые факты под другим углом.

Постоянные разговоры о том, что время — это деньги, формирует ощущение безысходности🤯. Усугубляет ситуацию и мнение, что деньги — это мерило жизни. В погоне за минутным ощущением владеть материальными ценностями, постепенно теряем цель ради чего нужны деньги. Всплывает вопрос: деньги — не цель, а средство достижения цели, верно? И да и нет!

Прозорливые жители Земли😎 считают, что главное это время, так как это невозобновляемый ресурс, не то, что деньги. С такой логикой сложно спорить, и смысла нет. Какой ресурс в мире не менее важен, и что ценится больше, чем деньги и само время?

Существование этого ресурса люди чувствуют, но не могут до конца обозначить, словно едва уловимый знакомый вкус на кончике языка👅.

Энергия ⚡️. Внутренняя энергия человека, которая наполняет и делает цельными людей для физического и морального движения. Представим себе два автомобиля (без технических деталей): один — мощный, другой — слабый. Какое расстояние каждый из них проделает за одну и ту же минуту? Совершенно точно, что результат будет неодинаковым и в пользу «сильного» авто.

Мы — автомобили🚙, но мы лучше! )

Люди наделены конечным резервуаром энергии с рождения🍯: у одних — 10 условных единиц, у других — 4 условные единицы. Это значит finita la comedia? Однозначно нет! Этот бензобак пластичный, но неподатливый (тугой). На объем влияют два фактора — физическое состояние тела и ментальный настрой.

Продолжим наш пример со временным отрезком и переформатируем. Разница между тем, как прожить временной отрезок велика. Не затрагиваю неосязаемые материи, в виде осознанности потраченных минут.

Говорю, что за счет большей емкости энергетического бака, качество пролетевшей минуты отличается в разы🏋🏻‍♂️. Закрывать задачу в срок и без повторных возвратов на переделку. Возможность выполнить большее количество монодействий (одно действие в один кусок времени). Здесь и кроется секрет 📦 некоторых людей, которые делают больше и быстрее в один временной период, нежели другие👌🏻.

Спокойствие = погода

Фото: Антюшин М.В. 2019

Шелест листьев на ветру
Успокоит нас в пылу.
Открыв глаза, мы не увидим,
Запомнив звук лишь тишины.
Познав себя, мы не сумев,
Пройдя и тысячи лет,
Замерев на долю мига,
Мы почувствуем момент.
Земля осыплется лучами,
Ветра силы — отряд ведёт.

П.С. Фото — земля под ногами — Нижний Новгород

 Нет комментариев    272   2019   стихи   фото

‼️ Гнев светлой стороны 👹

Фото: Антюшин М.В. Аэропорт Пулково (Санкт-Петербург 2019)

С самого детства нам говорят, что гнев 🔥 — это плохая черта и её нужно исключать ⛑ из своего арсенала эмоций 🤦🏻‍♂️. Это смешно звучит, так как представить себе ситуацию, когда вы собственноручно отрежете себе один палец на руке 🖐🏻, мы не можем. Наша рука потеряет свою эффективность.👎🏻

Зачем тогда мы стараемся вытеснить из нашего эмоционального арсенала одну из базовых составляющих, которая не отделима от целого? 🤷🏻‍♂️

Если посмотреть на гнев обывательским взглядом, то это наше внутреннее несогласие с тем, как обстоят дела в данный момент. Мы считаем, что какое-то действие или бездействие несправедливо по отношению к нам или кому-то другому, кто нам небезразличен — тогда мы испытываем гнев. 👹

Хотя сам магистр Йода говорил: «Гнев, страх — это всё ведет на тёмную сторону Силы...» 🌑. С этим сложно согласиться. Ведь мы говорим о разных сторонах одной многогранной базовой медали. 🌓

Именно гнев нам помогает преодолевать критические ситуации и обретать толерантность к жизненным преградам в дальнейшем. Причём, это несогласие с настоящим необязательно может выражаться внешним поведением, оно больше про внутреннее ощущение и непоколебимость в уверенности своих действий.🤘🏻💪🏻

Счастье или радость противопоставляются гневу, но когда мы прибываем в оптимистичном настрое 🤪, нам хочется расслабиться и ждать хорошего дня или момента 😝. Гнев же, напротив, толкает нас на изменение ситуации и повышении компетенции поиска решений проблем. 👌🏻

Но следует жестко отделять эмоцию управляемую — гнев, от неуправляемой — ярость.

 Нет комментариев    212   2019   мысли   фото